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比如，继续做学科教育的机构需要转向规范、健康发展，从与校内教育并立双轨转为校内教育的有益补充；更多的义务教育学科类培训机构则应转向素质教育赛道，面向中小学生开展丰富多彩的艺术、文化、科技、劳动和体育等课后培训活动，以弥补全日制中小学校的短板和不足，满足学生、家长个性化、多样化的发展需求但实际情况是，美国执迷不悟造成其影响力下降，早已没有了往日的号召力，绝无可能通过遏制中国来重塑其领导力如何看待网游？家长日常如何管理孩子的手机？8月6日，沈阳晚报、沈报全媒体采访社会学家、教育专家、心理专家，从多角度探讨网络游戏问题
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